lunes, 1 de junio de 2020

4º A Y 4º B / LENGUA / 1-6-2020

¡BUENOS DÍAS MIS VALIENTES!

LENGUA.

COMPRENSIÓN LECTORA.


¿Qué tal estáis? 

¡Vamos a por una nueva semana y a seguir haciéndolo tan bien como los estáis haciendo! 💪

Hoy vais a realizar la ficha 15 de vuestro cuaderno de Liveworksheets de Lengua. Es una lectura muy interesante y divertida y después tenéis que contestar las preguntas de comprensión de la lectura.


¡Espero que os guste y la disfrutéis igual que yo la he disfrutado!😘😘

INFANTIL 5 AÑOS / Me quedo en casa y aprendo. LA REGIÓN DE MURCIA


BUENOS DÍAS NIÑ@S.

COMENZAMOS UNA NUEVA SEMANA Y CON ELLA UN NUEVO PROYECTO: “ LA REGIÓN DE MURCIA”

PRONTO SERÁ EL DÍA DE LA REGIÓN,LA SEMANA QUE VIENE.

NOS VAMOS A CENTRAR EN EL PAISAJE DE LA HUERTA MURCIANA

VAMOS A OBSERVAR UNAS IMÁGENES QUE NOS VAN A ILUSTRAR Y ENSEÑAR MUCHAS CURIOSIDADES.

     ¿CUÁL ES LA CASA TÍPICA DE LA HUERTA ?
     ¿QUÉ PRODUCTOS SON LOS TÍPICOS DE LA HUERTA ?
     ¿CUÁLES SON LOS ÁRBOLES FRUTALES MÁS CARACTERÍSTICOS ?
     ¿QUÉ OTROS ALIMENTOS SE PLANTAN EN LA HUERTA ?
     ¿CUÁL ES SU SISTEMA DE REGADÍO ?
   ¿CÓMO ES DE GRANDE LA REGIÓN DE MURCIA?
   ¿CUÁL ES SU BANDERA?
   ¿DÓNDE SE ENCUENTRA UBICADA?
   ¿CÓMO ES SU FOLKLORE?
           
         EMPECEMOS POR EL PRINCIPIO


¿QUE ES UN HUERTO?



A CONTINUACIÓN VEAMOS UNAS IMÁGENES


CASA TÍPICA DE LA HUERTA






PODEMOS APRENDER PALABRAS NUEVAS (CABALLONES, TOMATERAS, BARRACA...) ¿QUÉ NOMBRES MÁS RAROS VERDAD?


🎒🎒🎉🎒🎒


PODEMOS SEGUIR APRENDIENDO CURIOSIDADES DE NUESTRA REGIÓN

HISTÓRICAMENTE, DESDE LA ÉPOCA ÁRABE, LA HUERTA DE MURCIA ESTABA EN EL VALLE DEL RÍO SEGURA







PERO EN LA ACTUALIDAD SE HA AMPLIADO Y TENEMOS EN NUESTRO PUEBLO DE EL MIRADOR
UNA HUERTA RICA Y FLORIDA


🎒🎒🎉🎒🎒

NOSOTROS TAMBIÉN PODEMOS APRENDER A CUIDAR LA HUERTA




🎒🎒🎉🎒🎒


ENTRE LOS ÁRBOLES FRUTALES TÍPICOS DE LA HUERTA MURCIANA, ENCONTRAMOS EL LIMONERO, EL NARANJO Y EL MELOCOTONERO.









ESPERO OS HAYA GUSTADO CÓMO ES LA MARAVILLOSA HUERTA DE NUESTRA REGIÓN DE MURCIA
SEGUIREMOS APRENDIENDO COSAS CURIOSAS DE LA MISMA

🎒🎒🎉🎒🎒


Y ANTES DE DESPEDIRME, OS RECUERDO QUE TENÉIS FICHAS EN LIVE WORKSHEETS

AULA DE APOYO (SEÑO LOLI) /Ropa de verano-Letra B b



¡Hola chic@s! Hoy es 1 de junio, el mes en el que empieza el verano. Aún estamos en primavera pero ha empezado el calorcito y nuestra forma de vestir ha cambiado. 
¿Qué os parece si vemos el nombre de la ropa que utilizamos cuando hace calor? ¡No os perdáis el video!



                                       FICHA 1              FICHA 2


Repasamos la letra “B b”. La ficha que os propongo es muy sencilla. Podéis escribir en un cuaderno frases con las palabras que aparecen o inventar una pequeña historia con esas palabras que estaré encantada de leer si me la enviáis a mi correo mariadolores.flores@murciaeduca.es



¡HASTA MAÑANA!


6º/ Organización de la semana

okay


Buenos días, aquí tenemos otra semanita para aprender desde casa y vernos en videollamadas. 

¿Estáis preparad@s? 
Aquí os dejo la organización de la semana, ya sabéis, nos vemos lunes y jueves.

Y para empezar con energía un clásico, "I will survive", y aquí estamos dándolo todo. 

4ºA y 4ºB / ENERGIÓMETRO

BUENOS DÍAS CHIC@S, ¿CÓMO HA IDO EL FIN DE SEMANA?

6º / FRANÇAIS / Évaluation

Bitmoji Image

Évaluation? 

Tranquil@s! Así es como se llama la parte de hoy, pero será como hacer un examen con el libro abierto...


Quizá una canción antes de ver el tutorial...


Ahora sí! Ya estáis preparad@s...

¡DENTRO VÍDEO!

ÉVALUATION


CAHIER: PAGES 58 -59
CARTE MENTAL PAGE 74
MON DICO




5º / FRANÇAIS / Évaluation


¡INSEPARABLES!

Quería empezar la entrada al blog con una canción que nos recuerda lo juntos que podemos estar a pesar de la distancia física.

Hoy terminamos la unidad 5 y para ello he grabado este tutorial. Espero que os ayude un montón. 

No olvidéis hacer fotografías y enviármelas al hangouts o mail: maria.sanchez27@murciaeduca.es

ÉVALUATION

No os preocupéis por el título, es que las páginas se llaman así.

CAHIER: PAGES 58 -59
CARTE MENTAL PAGE 74

MON DICO

5ºB / NATURALES / Animales vertebrados


Bitmoji ImageHa llegado el momento de ver que tal andamos de memoria.


¿Regular? No pasa nada... empieza refrescando "datos" con este vídeo.



Ahora, entra en LIVEWORKSHEETS y realiza la FICHA 3


Para hacer la ficha 3 has recordado conceptos a través del vídeo que he compartido contigo pero, para la ficha siguiente, toca leer. Revisa la Unidad 1 de tu libro de Naturales porque es el momento de poder subir nota haciendo super bien la FICHA 4 de tu cuaderno de LIVEWORKSHEETS.

Lee la unidad 1: LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

Quizá tengas a la mano el mapa conceptual que te ayudará a sintetizar


Ahora, entra en LIVEWORKSHEETS y realiza la FICHA 4


¿Qué tal si buscas algún juego de EDUCAPLAY para poder revisar algunos de los conceptos de la unidad? Conviértelo en RETO y compártelo a través de HANGOUTS, seguro que a tus compañer@s les gustará.

PUNTO EXTRA en classdojo para los tres primeros.

5ºB / LENGUA / El Principito - Capítulo VIII


Dale al play y disfruta de un nuevo capítulo de... 

El Principito.


CAPÍTULO VIII




LIBRETA DE LENGUA

1. Escribe la fecha en color rojo

2. Escribe el título: El Principito - Capítulo VIII

3. Copia los enunciados en bolígrafo y responde con tu lápiz bien afilado.


1. ¿Qué es una brizna? Busca la palabra en el diccionario y copia la definición que se adapte al cuento.

2. ¿Qué es lo primero que hizo el Principito por la rosa?

3. ¿Cómo pensaba defenderse la rosa de los tigres?

4. ¿Qué dos cosas no soportaba la rosa?

5.¿Por qué no podía disfrutar el Principito del aroma de la rosa?

6. ¿Crees que la rosa es arrogante? ¿Por qué?

Seño Julia. Audición y Lenguaje Infantil y Primaria





Buenos días chic@s👐.






Comenzamos es mes de junio, ¡¡¡nuestro último mes de cole!!!
Para comenzar, os dejo el cuento "Respira", con el que os podéis relajar y trabajar la respiración. 
Os sugiero que vayáis haciendo los ejercicios que os indica. 
Aquí tenéis el videocuento.

En la aplicación "LIVEWORKSHEETS" tenéis la ficha interactiva de esta semana (página 7), asignada a cada cuaderno personal del alumno.
Recordad que podéis repetir las fichas interactivas siempre que queráis.

¡ÁNIMO!👌.