DESPEDIDA

HOLA A TOD@S

Hoy es un día triste por un lado y alegre por otro. Por un lado triste, porque me tengo que despedir de todos y cada uno de vosotros, de mis alumnos, de mis compañeros, de las familias...en definitiva de tod@s y cada uno de vosotr@s. Habéis hecho posible entre tod@s que me lleve grandes recuerdos. Ha sido una experiencia dura, diferente y extraña, pero entre todos hemos hecho posible que todo salga a pedir de boca. Quizás me habré equivocado en ocasiones, otras no habré estado a la altura, pero lo cierto es que todo lo he hecho con ganas y con el corazón. Por otro lado es un día alegre, porque he encontrado compañer@s, alumn@s y familias maravillosas que han sacado lo mejor de mí.Después de esta despedida, os dejo  la última edición de la Revista "El corazón que nos une", que salió a la luz debido a este confinamiento y desde el cole en casa. 
Por todo esto, os doy las gracias a tod@s y siempre os llevaré conmigo. 

Por todo esto, os doy las gracias a tod@s y siempre os llevaré conmigo.

Revista "El corazón que nos une", final De Curso 19/20 CEIP El Mirador

Publish at Calameo

FELIZ VERANO 

Despedimos a los mayores del cole.

Nuestros compañer@s de sexto,

 nuestros mayores de este año. 

Se despiden del colegio, para continuar su camino.

Aquí les dejamos nuestro pequeño homenaje y 

nuestros mejores deseos para su futuro.

Se os echará de menos.

FIN DE CURSO. Gracias a todos.

HOLA CHIC@S

Hoy acaba el curso.

 Todos los profes, hemos querido haceros un vídeo para felicitaros y despedir este curso tan raro y extraño que hemos tenido. 

No podíamos irnos sin que todo el claustro se despidiera de una forma especial de vosotros. 

Mucha suerte a algunos, a otros nos vemos en septiembre y a las familias gracias por estar a nuestro lado y ayudarnos en esta lejanía que nos ha tocado vivir.

¡VA POR TODOS Y CADA UNO DE VOSOTROS CHIC@S!

Mil gracias de corazón

Y nunca debéis olvidar que vosotros sois los verdaderos protagonistas del cole. 

1º y 2º / FIN DE CURSO

Buenos días mis valientes, 

No me podía ir sin despedirme de vosotros... así que, aquí os dejo un mensajito. 

Y ahora.... al agua patossss, jajaja

22 JUNIO

Buenos días imagino que todos sabéis que ya ha entrado el verano. Sí, ¡YA ES VERANO!

Solsticio de verano... ¿sabes cuándo fue? PINCHA AQUÍ

Y no hay nada más significativo que LA CANCIÓN DEL VERANO. Y como no tengo muy claro la canción del verano, aún... os dejo canciones de otros veranos...a ver si os suenan...jajaja y a ver si adivináis de qué año son...

Además os dejo un ACERTIJO por aquí...

4º,5º y 6º Primaria-Ingles-19/06/2020

Hi everyone!


Here you have the last chapter of the Addams Family!

And here you have a song:

CLICK HERE: TRANSLATION

Have a nice weekend!
 SEE YOU!

6º/ 19 JUNIO

Buenos días clase de 6º, aquí tenemos el final del curso en el blog. 

Final de un curso especial. Pero ya sabéis que esto hay que celebrarlo. 

No se puede quedar así. 

Os espero a todos vía Zoom y con tu almuerzo preparado

 (almuerzo festivo, patatuelas, bebidas...) 

¡Porque esto hay que celebrarlo!

Y nuestra última entrada de la semana y del curso...

ESTADÍSTICA. 

Para interpretar los datos de tablas y gráficas hay diferentes maneras. Hoy vamos a ver diferentes conceptos.

Media, mediana y moda.

Fíjate qué fáciles son de encontrar.

Practica.

Liveworksheets

Gráficos de barras y circulares - Estadística

Media, mediana y moda

Estadistica

Actividades: liveworksheets.

Y para terminar la semana y empezar el fin de semana con alegría, un clásico del verano. Es nuevo... jijiji

6º / MÚSICA / JUEGOS MUSICALES

                                      JUEGOS MUSICALES

¡Buenos días! ¡Hoy vas a jugar a jugar a un montón de juegos musicales para aprender música y enseñar el artista que llevas dentro!

Demuestra lo que sabes

Primero pincha en APRENDER y mira los vídeos sobre grandes y músicas que conoces . Después, pincha en JUGAR , contesta las preguntas y demuestra lo que sabes!

Ritmos Jazz


Acompaña esta canción con instrumentos de percusión que encuentres en casa ( palillos, vasos de plástico...). ¡Escucha primero y repite después!

Trivial musical

¡Pincha en la imagen, dale a la ruleta y responde las preguntas!

Crea tus canciones vocales

Escoge un cantante, dale al botón de reproducción PLAY  y después arrastra los complementos de ropa, gafas, gorra, auriculares, sombreros, etc. a los cantantes que desees, descubriendo sonidos, efectos con la voz y componiendo tus melodías.

Más juegos

Si te has quedado con más ganas de juegos musicales, PINCHA en la IMAGEN.

6º/ 18 junio

ESCRITURA

Hoy continuamos con nuestro taller de escritura. 

Para ello vamos a hacer las siguientes actividades: 

Actividad 1

Anota 5 motivos por los que expliques ¡me pasé una hora buscando las gafas de bucear! con sus 5 posibles personajes que los protagonicen.

Actividad 2

Crea un cuento. 

PARTES DE UN CUENTO

Un cuento consta de tres partes principales: introducción, nudo y desenlace, o lo que es lo mismo: comienzo, parte central y final.

Generalmente se enfoca en un tema central y un personaje principal (con algunos personajes secundarios).

El tema central es lo que el autor intenta transmitir y constituye la idea central del cuento. 

CÓMO ESCRIBIR UN CUENTO

Antes de escribir el cuento hay que preguntarse qué idea se intenta transmitir a través de los personajes y los hechos que se van a narrar. También hay que elegir un título para el cuento.

1º. ¿Dónde sucede la historia? ¿Qué sucede al principio?

2º. ¿Qué quiere el protagonista?

3º. ¿Qué hace para conseguirlo?

4º. Describe a los personajes.
No es necesario hacer una descripción muy detallada de los personajes. Una descripción menos detallada suele ser mejor para que la imaginación del oyente o lector entre en juego.

5º. Dificultades que aparecen y cómo se superan.

6. ¿Qué sucede al final? Conclusión.
La moraleja o la conclusión es la lección que quien escribe el cuento quiere que se aprenda de la historia y por eso aparece en el final del cuento.

Explicación sacada de: https://webdelmaestro.com/el-cuento-como-hacer-un-cuento/

Para escribir tu cuento te voy a dar una ayuda. 

Gira estos dados y ellos te van a ir dando opciones para crear tu cuento. 

Actividades: 1 y 2, envía por Hangouts o email: montserrat.garcia2@murciaeduca.es

VAMOS CON RITMO

Hoy la clase es temática, son coreografías de una artista española, ¿a ver si lo adivináis?

6º Primaria-Inglés-17/06/2020

Good morning guys!


Today we are going to...Play! Here you have some games to revise some things you learnt this year. Are you ready? Click here:

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE ADJECTIVES

FAMILY MEMBERS

SHORT ANSWERS

ADJECTIVES

*Pincha sobre ellos para acceder a los juegos


Have a nice day!

6º/ 17 junio

LA EDAD CONTEMPORÁNEA.

Actividades: estas tres páginas de Liveworksheets. Están en el cuaderno de CC. Sociales 

 La Edad Contemporánea  Edad contemporánea: España siglo XIX (CUESTIONARIO)

EDAD CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA. SIGLOS XX-XXI (2)

Y un poquito de arte de este siglo. 

6º/ 16 JUNIO

Vamos a recordar. Líneas, segmentos, tipos de rectas, ángulos...

Cómo medir ángulos. 

Movimientos de figuras en el plano.

Practica con este laberinto.

 

Actividades: liveworksheets (3 páginas).